Catégorie : Travail scolaire

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Recherche de participants pour un travail de master

Chers membres,

Vous trouverez ci-dessous la demande de deux étudiantes en master de psychomotricité. Il est toujours intéressant de répondre à de telles demandes, si on correspond aux critères, ne serait-ce que pour faire mieux connaître l’autisme dans différentes spécialités. Ceci dit, cela permet aussi d’avoir des professionnels ayant une connaissance du domaine et donc permet de faciliter l’accès à de telles thérapeuthes.

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PDF accompagnant ce courriel : Recherche de participants

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Bonjour,
Nous sommes Chloé et Luana, étudiantes en dernière année de master en psychomotricité et futures thérapeutes.
Nous réalisons une recherche exploratoire sur les effets d’une médiation via le matériel de grimpe. L’objectif est d’explorer comment ces activités peuvent favoriser les interactions sociales et la communication chez des enfants avec un diagnostic de Trouble du Spectre de l’Autisme.
Nous cherchons des participants âgés entre 5 et 10 ans pour faire des séances individuelles sur 8 à 10 séances. Nous avons une salle de psychomotricité au centre de Neuchâtel le vendredi matin, et les séances sont gratuites.
Votre association jouant un rôle central auprès des enfants et des familles concernées, nous nous demandions si vous seriez intéressé(e) par la diffusion de notre étude. Pour cela, nous avons préparé un document informatif plus détaillé, que vous trouverez en pièce jointe.
Nous vous remercions d’avance pour l’attention portée à notre mail.
Dans l’attente de votre retour, veuillez recevoir nos cordiales salutations.
Chloé Jeannet
Luana Iadarola

 

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Travail de Master

Voici une autre demande, un flyer est attaché dans cet article. Merci de la contacter directement.

Je vous écris car je suis ergothérapeute et je souhaite réaliser mon travail de Master autour de la construction d’identité professionnelle des femmes dans le spectre de l’autisme (anciennement nommé Asperger) en emploi. Afin de pouvoir offrir par la suite des prises en charge ergothérapeutique facilitant leur inclusion en milieu professionnel.

J’aurais souhaité savoir si vous auriez des personnes de contact afin de trouver de potentielles participantes à l’étude (six femmes environ) pour des entretiens approfondis.

Contact
Moïra Buache
Ergothérapeute et étudiante en Master Européen en Ergothérapie
Adresse e-mail : mollybuache@gmail.com

Flyer travail de master

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Travail universitaire

Pour les personnes qui le voudraient, voici une demande de deux étudiantes . A préciser qu’elles recherchent pouvoir discuter avec un parent dont l’enfant a entre 6 et 10 ans, les autres classes d’âge étant couvertes. Merci de les contacter directement.

Je m’appelle Natacha et je suis étudiante en sciences sociales à l’Université de Lausanne. Dans le cadre du cours de Master « sciences sociales de la médecine et des systèmes de santé » donné par Monsieur Francesco Panese, nous travaillons sur les expériences de pandémie.
Avec ma collègue Géraldine Saugy, nous nous intéressons à la manière dont les parents ayant des enfants sur le spectre autistique ont vécu la pandémie et le confinement. Le but de notre recherche est de documenter les expériences de personnes que l’on entend peu afin de récolter des témoignages qui seront utiles à l’avenir pour une lecture plurielle de cette situation de pandémie. Afin de valoriser et visibiliser ces expériences, notre travail final sera publié sur le site Viral de l’Université de Lausanne. Cela dit,  nous garantissons l’anonymat de tout personne participant à l’enquête.
Je vous contacte afin de savoir s’il était possible d’être mis en contact avec des parents qui seraient potentiellement d’accord de nous accorder un entretien (durée de max 1h) afin de pouvoir discuter de leur expérience et de leurs ressentis liés à la pandémie.
Si des personnes de votre association sont intéressées, elles peuvent nous contacter par mail : geraldine.saugy@unil.ch / natacha.jeannot@unil.ch ou par téléphone : 079 855 17 34 / 078 888 82 85
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Travail de Bachelor : Intervention précoce et intensive

Voici une recherche sur l’intervention précoce et intensive qui tombe bien : c’est l’axe mis en avant par le projet d’ordonnance de l’OFAS  .  N’hésitez pas à la contacter directement!

Chères lectrices, chers lecteurs,

Ayant suivi mes études en éducation sociale, j’effectue actuellement mon travail de Bachelor. Pour pouvoir réaliser une enquête de terrain, je suis à la recherche de contacts ciblés.

Je m’intéresse à l’Intervention Comportementale Intensive Précoce utilisée auprès d’enfants ayant un trouble autistique. Plus précisément, aux effets de cette intervention sur le développement et l’intégration de l’enfant, à court et à long terme. Mon intérêt pour ce sujet s’accompagne d’un questionnement éthique.

Je suis prioritairement à la recherche de parents dont l’enfant a été sujet à un programme comportemental précoce et intensif. Si vous correspondez à cette annonce et que vous êtes enclin à me partager votre expérience, vous pouvez me contacter au 078 821 02 84. Je précise d’ores et déjà que votre anonymat serait garanti. »

Mélissa Fracheboud

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Mémoire de Master

Bonjour à toutes et tous,

Nous avons reçu une demande d’une étudiante en master de psychologie à l’Université de Genève. Le thème de son Mémoire de Master est la relation entre l’entraînement de la mémoire de travail et la syntaxe chez les enfants ayant un trouble du spectre autistique. Elle recherche des participants âgés de 6 à 14 ans.  Les détails son dans le pdf ci-dessous. Veuillez vous inscrire directement auprès de cette étudiante dont l’email est noté dans le pdf.

Mémoire de Master

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Travail d’approfondissement personnel

Si vous êtes vous-mêmes diagnostiqué « Asperger » ou vous connaissez une personne qui l’est alors vous pouvez aider un jeune qui doit réaliser un travail d’approfondissement personnel.

Comment?

En répondant au questionnaire qu’il a réalisé!  https://www.survio.com/survey/d/U4I8Z2R3P4H2N3C0H

Merci pour lui!

Mais je vais le laisser parler de son projet :

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